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社會(huì)環(huán)境

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關(guān)于兒童心理發(fā)展，下列說法不正確的是()

A.兒童的心理從一開始就是社會(huì)的產(chǎn)物

B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平直接影響兒童心理發(fā)展水平

C.兒童所處的社會(huì)地位對(duì)兒童心理發(fā)展有重要作用

D.社會(huì)風(fēng)氣制約兒童心理發(fā)展水平，也影響兒童個(gè)性形成的方向

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國務(wù)院設(shè)立的主管全國進(jìn)出口商品檢驗(yàn)工作的部門是()

A.技術(shù)監(jiān)督局

B.中國對(duì)外貿(mào)易檢驗(yàn)總公司

C.國家質(zhì)檢總局

D.出入境檢驗(yàn)檢疫局

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我國實(shí)施進(jìn)口關(guān)稅配額管理的商品主要是()

A.機(jī)電產(chǎn)品

B.工業(yè)品

C.農(nóng)產(chǎn)品

D.水產(chǎn)品

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兒童的各種心理過程和特征從不齊全到齊全，體現(xiàn)的學(xué)前兒童心理發(fā)展的趨勢是()

A.從零亂到成體系

B.從被動(dòng)到主動(dòng)

C.從具體到抽象

D.從簡單到復(fù)雜

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商品歸類

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關(guān)于遺傳和兒童智力的關(guān)系，下列說法正確的是()

A.同卵雙生子有近乎相同的智力

B.異卵雙生子有近乎相同的智力

C.同卵雙生子智力相關(guān)不高

D.異卵雙生子智力相關(guān)最高

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兒童的心理活動(dòng)中有意性隨年齡增長而增長，體現(xiàn)了()的一般規(guī)律。

A.從具體到抽象

B.從被動(dòng)到主動(dòng)

C.從簡單到復(fù)雜

D.從零亂到成體系

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海關(guān)從事海關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的方針是()

A.準(zhǔn)確及時(shí)、科學(xué)管理、國際可比、服務(wù)監(jiān)督

B.準(zhǔn)確及時(shí)、科學(xué)完整、國際可比、服務(wù)監(jiān)督

C.準(zhǔn)確及時(shí)、科學(xué)完整、國際可比、服務(wù)大眾

D.準(zhǔn)確及時(shí)、科學(xué)管理、國際可比、服務(wù)大眾

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影響兒童心理發(fā)展的主觀因素中，()是最活躍的因素。

A.興趣

B.愛好

C.需要

D.意識(shí)

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我國進(jìn)口許可證管理實(shí)行()

A.“一關(guān)一證”、“多批一證”制

B.“一關(guān)多證”、“一批一證”制

C.“一關(guān)一證”、“一批一證”制

D.“一關(guān)一證”、“一批多證”制

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嬰兒從六七個(gè)月開始，對(duì)依戀對(duì)象的存在表示深深的關(guān)注。當(dāng)依戀對(duì)象離開時(shí)，他們就會(huì)哭喊，不讓離開；當(dāng)依戀對(duì)象回來時(shí)，他們會(huì)顯得十分高興。這表明此時(shí)期嬰兒依戀的發(fā)展處于()

A.無差別反應(yīng)階段

B.無差別社會(huì)性反應(yīng)階段

C.普遍反應(yīng)階段

D.特殊情感連接階段

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我國實(shí)行怎樣的緝私體制()

A.聯(lián)合緝私

B.統(tǒng)一處理

C.綜合治

D.分級(jí)處理

E.嚴(yán)打嚴(yán)懲

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