以下教師對口語交際教學設(shè)計的認識，不合理的一項是（）。

A、應(yīng)定位于現(xiàn)實生活中實用的基本技能和策略

B、不同類型的口語交際所使用的活動方式差異性不大

C、活動的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)反復性、層次性和連貫性

D、組織中的口語交際適合通過虛擬一種交際的語境.引導學生體驗并運用新的技能

引入中斷技術(shù)可以使計算機的運行效率得到提高，下列哪一項對中斷響應(yīng)順序產(chǎn)生影響？（）

A、中斷優(yōu)先級

B、時間片大小

C、特權(quán)指令

D、中斷向量

甲某于2003年購買5年期兩全保險，2007年因肺癌死亡。保險公司在死亡調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)王某承保前已患嚴重肺病，而在投保時王某由于由于疏忽而沒有告知保險公司。則保險公司（）。

A、因已超過為期2年的不可抗辯期，所以全部承擔賠償或給付保險金的責任

B、部分的承擔賠償或給付保險金的責任

C、不承擔賠償或給付保險金的責任，并不退還保險費

D、不承擔賠償或給付保險金的責任，但可退還保險費

OSPF有那幾種報文分別有什么作用？

收到農(nóng)信銀匯兌業(yè)務(wù)的查詢業(yè)務(wù)時，錯誤的處理方法是（）。

A、查找客戶辦理業(yè)務(wù)時的原始憑證，依據(jù)原始憑證內(nèi)容進行查復處理

B、聯(lián)系客戶，依據(jù)客戶口頭意見進行查復處理

C、聯(lián)系客戶，依據(jù)客戶出具的書面修改意見進行查復處理

D、認為查詢無所謂的，可以置之不理

為了確保主文件進行正確更新，需要執(zhí)行（）種專門的審計測試。

A、比較計算機生成的總額與更新報告上的總額

B、進行中止測試

C、比較計時卡片和工作成本表

D、審查更新報告中是否對處理進行了適當授權(quán)

?？扑帋煹墓ぷ髀氊煵话ǎǎ?/p>

A、參加臨床查房

B、帶教學生

C、調(diào)配藥品

D、提出藥物治療建議

教師在教室里建立"班級書柜"，放置各種讀物并定期為學生推薦熱點圖書，該教師的做法意在引導學生達成的目標是（）。

A、樂于與他人交流自己的閱讀鑒賞心得，展示自己的讀書成果

B、學會使用常用語文工具書，能利用多媒體搜集和處理信息

C、學會選擇閱讀材料，具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野

D、靈活運用精讀、略讀、瀏覽、速讀等閱讀方法，提高閱讀效率

柯牌公司打算開展一場變革，并就某些問題開會討論，但有兩個部門的經(jīng)理以工作忙為借口，拒絕參加會議。這種對變革的抵制屬于（）形式。

A、批評變革

B、堅決反對

C、公開反抗

D、消極抵制

簡述膨脹水箱的作用。

布猴子中了老鼠的陷阱。

A、對

B、錯

底層文化

可以發(fā)布恐怖事件中殘忍、不人道的場景。（）

A、對

B、錯

要證明挪用專項款物行為的構(gòu)成，需認真審查以下幾個證據(jù)（）。

A、主觀

B、客體方面

C、主體方面

D、客觀

我國的現(xiàn)行匯率制度是（）。

A、有管理的、單一固定匯率制

B、有管理的、單一浮動匯率制

C、有管理的、雙軌浮動匯率制

D、有管理的、自由浮動匯率制

潛孔鉆機由單獨的旋轉(zhuǎn)機構(gòu)、沖擊機構(gòu)、（）和推壓機構(gòu)組成。

以下公文中不需要發(fā)文字號的文種是（）

A、命令

B、議案

C、決議

D、公告

當工作在透明模式下的防火墻接收到未知目的MAC地址的IP報文時，即不能根據(jù)目的MAC地址找到出接口，則防火墻根據(jù)配置情況可以用哪幾種方式進行處理？（）

A、直接丟棄該未知目的MAC地址的IP報文。

B、向除接收到該報文的接口外的其它所有接口（接口必須屬于某一安全*區(qū)域）廣播ARP請求報文，并且丟棄原來的未知MAC地址的IP報文。收到ARP響應(yīng)報文后，保存MAC地址和接口的對應(yīng)關(guān)系。

C、將此未知目的MAC地址的IP報文從除接收接口外的其它所有接口（接口必須屬于某一安全*區(qū)域）發(fā)送出去，待收到響應(yīng)報文后，將建立MAC地址與接口之間的對應(yīng)關(guān)系。

D、直接向除接收到該報文的接口外的其它所有接口轉(zhuǎn)發(fā)

GPRS對頻率復用的敏感度低于GSM。

A、對

B、錯

土地要素市場化改革可以突破農(nóng)村土地承包制度。

A、對

B、錯